Marco teórico    Dinámica de las relaciones

               

 

Nuestra búsqueda está centrada en el desarrollo de una metodología que permita a la organización construir y gestionar vínculos estratégicos con sus públicos. Las organizaciones construyen una propuesta (ideas, servicios, productos) a partir de la cual comienzan a relacionarse con el entorno. Esta propuesta es “la razón de ser” del vínculo y lo que le da sentido a su existencia. Cuando una organización comienza a perder fluidez en sus relaciones, lo que une a la organización con su público se vacía de sentido. La propuesta pierde valor. La “razón de ser” de vínculo entra en crisis.

A través de la aplicación del modelo en talleres de entrenamiento y consultoría de implementación procuramos desarrollar un proceso de cambio y aprendizaje, paulatino, sólido y continuo; que le permita a la organización orientar y administrar su estructura de trabajo hacia el nuevo espacio de interacción.

 
 

Cuando pensamos en vínculos estratégicos estamos hablando de una relación sustentada en el concepto de valor. Aquello que le da sentido a la relación trasformando una interacción pasajera en un vínculo sólido y continuo.  

Las personas construyen el valor a partir de su percepción, basada en el nivel de satisfacción de la experiencia y la confianza que desarrolla en con la organización a lo largo del tiempo.   La empresa construye valor a partir de la asignación de atributos diferenciales, que le permite obtener determinada rentabilidad y habilidades competitivas, un aprendizaje en términos de procesos productivos.  

En los vínculos estratégicos la asignación de valor se determina a partir de objetivos específicos. Por lo tanto, estamos pensando en la construcción de una unidad conceptual (producto) formada con atributos físicos (intrínsecos) y simbólicos (lenguaje) desarrollados para obtener resultados (objetivos específicos) y generar una relación sólida, continua y fluida (vínculo) con los clientes.

   Identidad

   Definción de la oferta

Trabajar sobre el valor de “aquello que une” la empresa con sus públicos y le da sentido a la relaciones.

¿Qué ofrece?

¿Cuáles son los atributos diferenciales?

   

Esta definición implica el desarrollo de una hipótesis al momento de intervenir en el mercado con una propuesta determinada.

Toda acción que la empresa realiza está basada en una expectativa de resultado.   La empresa define productos, públicos y acciones en función de una idea propia sobre el comportamiento probable que tendrá la unidad conceptual (la oferta) en el mercado.

El modelo clásico de esta hipótesis es la relación de causa y efecto. Así, con esta construcción, se formaliza un futuro incierto. “Hago algo para obtener algo”.

Cuando pensamos en las hipótesis de intervención, estamos trabajando sobre la estructura de percepción, el conjunto de elementos (supuestos, expectativas, historia, objetivos, etc.) que influye y determina los niveles de previsibilidad del comportamiento de la oferta.

 Previsibilidad
  Comportamiento de la oferta

Trabajar sobre los elementos que influyen y determinan la construcción de acciones en el segmento de personas.

¿Cómo valora el público la propuesta de la organización?
   

Gestionar significa atender a la dinámica cotidiana de las decisiones y su efecto en los procesos productivos de la organización y los hábitos personales de aquellos quienes están vinculados con la empresa.  

La propuesta que brinda la organización a un determinado público tendrá un determinado comportamiento. Estos movimientos generan una dinámica de procesos entre oferta y demanda. Sobre esa dinámica la empresa va a tomar decisiones.

Estas definiciones tendrán consecuencias a lo largo de los meses en distintas posiciones de mercado y por lo tanto efectos sobre los procesos productivos y los procesos personales de los clientes.   Por lo tanto, gestionar significa llevar adelante un proceso. La flexibilidad y la apertura son procesos que determinan la vida de la empresa y su desarrollo en el espacio y tiempo.

  Flexibilidad
  Dinámica de la oferta

Trabajar acerca de las decisiones sobre la oferta y sus consecuencias en la vida de la empresa.

¿Cómo desarrollar un proceso de cambio y aprendizaje?

Modelo de Paradigmas (habilidades corporativas)

Modelo de Acciones (habilidades personales)

Modelo de Matrices (gestión de vínculos estratégicos)

 
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